合肥市市级体育传统项目学校评定细则及评分表

条目

考 评 内 容

分值

考 评 依 据

自评得分

复评

得分

一
组织
管理
15分

学校领导重视体育传统项目工作，建立由校领导直接负责的领导机构，有相应的管理办法和规章制度，每学期召开2次以上传统项目体育工作会议。

5

相关文件资料

学校制定有传统校项目长期发展规划和学年工作计划，并列入学校教育发展规划。

2

相关文件资料

学校把体育传统项目工作业绩纳入年终考核，把体育工作列为班级、年级评先的条件之一。

4

考核相关文件、年终考核和评先资料

学校体育工作近3年内受到过市级（含市级）以上体育、教育主管部门的表彰。

2

表彰文件

制定和实施体育安全管理工作方案，明确管理责任人，落实安全责任制。

2

相关文件资料

二
学校
体育
30分

认真贯彻《学校体育工作条例》，按规定开齐开足体育课程。学校实施《国家学生体质健康标准》，90%以上学生达到合格标准。

2

课时计划、有关资料和统计

广泛开展阳光体育运动，学生保证每周3次课外体育活动,每天1小时体育锻炼。

4

工作计划、实地考察

学校创建有青少年体育俱乐部或学生体育社团，学校学生参加体育传统项目活动的人数占学校学生总数的80％以上。

4

俱乐部或学生体育社团资料

积极推广传统项目，将传统项目列入体育课教学，作为学校体育课外活动课内容。全体学生掌握本校普及传统项目相应运动知识与技能。

5

课时计划、资料

每学年召开学校运动会，将传统项目列为校运动会重点比赛项目。积极开展班级、年级间的传统项目比赛，传统项目体育活动要形成品牌。

5

比赛通知、秩序册、成绩册

学校开发有体育传统项目校本课程和教材。

4

校本教材、课时计划

体育传统项目教师参加市级以上体育课程教学方面的竞赛评比成绩突出，学校和个人体育科研成果或论文在省（区、市）级以上刊物或论文报告会上发表。

3

有关证明材料

学校体育场馆、设施向公众开放。

3

开放工作通知、制度及相关证明材料

三
工作保障25分

保证体育传统项目的招生生源，具有体育特长生特招政策。

4

相关文件资料

学校体育场地、器材设施达到国家规定的配备标准。

2

实地考察

学校具备开展特色项目课余训练和正式比赛要求的场地器材设施，并有计划地购置学校代表队消耗性训练器材。

3

实地考察、购置发票及实物

学校体育经费必须按照国家规定在学校预算中安排，其比例不低于年度预算总量的2％，生均公用体育经费高于同级同类学校标准。

3

相关证明材料

为校运动队学生、教练员提供伙食和运动服装等训练补助，对体育教师组织课外体育活动和学生体质健康测试等纳入教学工作量。

3

相关证明材料

保证所设项目每年有一定的参赛费用，并根据比赛成绩对学生和教练予以奖励。

3

相关证明材料

按国家规定配齐体育教师，有当地体育行政部门、体校专职教练或专家指导训练。

3

体育教师、教练花名册

配有专职的体育传统项目训练教师。

2

相关证明材料

学校体育教师（教练）能参加上级体育、教育部门举办的各类培训，学校有培养、培训计划并给予经费保证。

2

培训证书

四
训练
竞赛
管理
30分

学校有班级、年级、校传统项目运动队，充分利用课余时间双休日、寒暑假组织开展传统项目集中训练。

4

训练计划

校运动队保证每周训练3次以上，每次训练不少于90分钟。每天训练时间原则上控制在2.5小时以内（含早操）。

4

训练计划

建有校运动队运动员身体机能和运动技术档案，内容包括身体特征、生理机能、训练情况、运动成绩等。

3

运动员身体机能和运动技术档案

校运动队阶段、年度、季度、周、课时训练计划齐全、规范，科学性、系统性、操作性强。学校对训练计划有检查。

4

校队训练手册

坚持科学训练,有基本的科学选材器材和选材记载。

2

资料、实物

校级运动代表队每年至少参加1次市级及以上体育、教育部门联合举办的体育传统项目竞赛、青少年体育俱乐部或青少年户外体育活动营地的相关活动竞赛，赛后有比赛总结。

4

秩序册、赛后总结

校代表队年龄梯队衔接，有上下连接的输送渠道和训练网点。

3

相关证明材料

3年内学校每年向高一级学校、市队、省队（或部队）等优秀运动队输送运动员。

3

输送证明材料