【长二橡树湾•朝曦心语】悦心成长•阳光同行

为进一步夯实校园心理健康教育工作，呵护学生身心健康，培育积极阳光、乐观坚韧的成长心态，依托全国“5•25心理健康日”契机，合肥市长江路第二小学橡树湾校区顺利开展“悦心成长•阳光同行”心理健康系列主题活动。本次活动覆盖学生、教职工、家长三大育人主体，通过心理漫画创作、家长课堂、教师赋能培训、青春期科普教育、分学段团体心理拓展等丰富形式，构建全方位、全场景的校园心理育人体系，筑牢师生心理健康防护墙。

时值五月家庭教育日来临之际，5月11日，学校开展家长心理健康团辅，特邀张帆教授以“读懂孩子磨蹭、有效陪伴成长”为主题授课。教授结合真实案例，剖析孩子磨蹭的心理与习惯成因，分享实用的正向引导方法，帮助家长读懂孩子内心需求、掌握科学育儿技巧，助力构建和谐亲子关系，夯实家庭教育心理基础。

活动期间，学校面向全体学生启动心理健康漫画征集活动。同学们以画笔为载体，围绕情绪调节、自我成长、人际交往等主题创作作品，用童真的画作抒发内心想法、疏导负面情绪，以艺术润心，在创作中学会接纳自我、治愈自我。

为帮助教师舒缓职业压力、提升心理调适与情绪管理能力，5月15日，学校组织全体教职工开展心理健康专项培训。心理组组长方睿老师聚焦一线教学日常，引导教师学会科学调节情绪、舒缓职业压力，懂得关照自我、善待自己。同时倡导教师以平和稳定的心态、理性温柔的姿态开展教学工作，在悦己自愈的同时温柔育人，同步守护自身与学生的心理健康。

为精准关注女生成长需求，助力学生平稳度过青春期关键阶段，5月20日，学校开设女生专属青春期健康教育课堂。心理组老师围绕青春期身心变化、自我保护、人际交往等重点内容展开讲解，通过案例讲解、视频科普、互动答疑的方式，引导女生正视成长变化、学会自尊自爱，从容自信应对青春期成长难题。

5月25日全国心理健康日当天，学校结合各学段学生身心发展规律与认知特点，分层开展团体心理趣味拓展活动。各年级通过适配的趣味心理活动，让学生在协作、闯关、互动中释放压力，锻炼专注力、抗挫力与团队协作能力，在欢乐氛围中学会调节情绪、包容互助。

本次“悦心成长•阳光同行”5•25心理健康系列活动，搭建了家校师生协同育人的优质平台，构建了全方位、多层次的校园心理健康育人格局，育人效果显著。系列活动助力家长优化陪伴方式、提升家庭教育质量，帮助教师舒缓职业压力、精进育人素养，引导学生调适心理状态、锤炼健全人格。未来，合肥市长江路第二小学橡树湾校区将持续深耕心理健康教育，常态化开展暖心育人活动，坚持以心育心、以爱护航，持续守护全体师生向阳而立、逐光前行。

撰 稿：董婷婷

摄 影：心理组

初 审：方    睿

复 审：韩    玉

终 审：梅    洁