【长二橡•社团】 一程思维探索，一路趣味成长

经过一学期充满趣味的思维探索，合肥市长江路第二小学二年级数学趣味数学社团圆满结课。

课程紧密围绕数学核心素养展开，精心设计了“找不同”、“按规律画图”、“一笔画”、“算式谜”、“间隔问题”等多样化的思维主题活动。特别值得一提的是，本学期社团教学中创新融入了“费曼学习法”的理念，鼓励学生走上讲台当“小老师”，将自己的解题思路清晰地讲解给同伴听。在“找不同”游戏中，孩子们不仅提升专注力，还尝试着向同学解释差异的关键所在；在“按规律画图”环节，他们不仅发现模式，更勇于阐述自己的推理过程；在“算式谜”挑战中，小讲师们分享着各自的解题策略，真正实现了“教就是最好的学”。这一教学方法让学生从被动接受转变为主动探究，极大地深化了他们对数学原理的理解与掌握。

为表彰孩子们的优异表现，社团特别举行了结课仪式。老师们根据一学期来的课堂参与、思维表现和进步幅度，特别关注了那些在“小老师”角色中表现突出的同学，评选出“数学思维小能手”、“最佳讲解员”、“最佳探究奖”等多项荣誉，并向获奖学员颁发了精美的奖状。接过奖状的孩子们笑容灿烂，这份肯定不仅是对过去一学期努力的认可，更是激励他们继续探索数学世界的动力。

展望未来，我校数学趣味数学社团将继续优化课程体系，深化“以教促学”的教学模式，开发更多融合生活情境的思维活动，为孩子们打造更多展示思维成果的舞台。我们期待通过持续的探索与实践，让更多孩子在这里发现数学乐趣，培养数学眼光，为未来的学习生活奠定坚实的思维基础。

图文： 花静静 郭亚男

初审：花静静

复审：李坤

终审：葛家鹏